ANÁLISIS DE RESULTADOS FÍSICOS- COLEGIO ARGOS
CURSO ESCOLAR 2012-2013/
Cuando tenemos
enormes cantidades de datos es necesario organizarlos para manejar con
comodidad la información que contienen. A partir de las tablas y de las
gráficas, donde los datos quedan ordenados, podemos interpretar la información
recogida
Queremos
conocer si en el colegio Argos hemos mejorado nuestra condición física a lo
largo de los años para ello vamos a realizar un pequeño estudio sobre los
resultados obtenidos en la pruebas iniciales de cada curso; realizaremos una
tabla con los resultados y una gráfica donde observaremos claramente la
evolución alcanzada.
Nos vamos a
organizar de la siguiente manera.
Unos alumnos
van a analizar los resultados de 5º otros los de 6º otros los de 1º Eso y otros los de 2º Eso para posteriormente hacer las gráficas correspondientes POR ALUMNOS VOLUNTARIOS
QUE QUIERAN SUBIR SU NOTA DE FINAL DE CURSO.
TODOS LOS
DATOS LOS PODÉIS ENCONTRAR EN EL BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL COLEGIO
argosdonluis.blogspot
.com
EN UNA DE LAS
PESTAÑAS DE LA PARTE SUPERIOR DONDE PONE RECORDS
Lo primero que
tenemos que hacer es:
POR EJEMPLO DE 5ª A DE PRIMARIA
HALLAR:
-Nº DE ALUMNOS
TOTALES
-Nº DE ALUMNOS
MASCULINOS
-Nº DE ALUMNOS
FEMENINOS
-MEJOR MARCA
MASCULINA EN CADA PRUEBA
-MEJOR MARCA
FEMENINA EN CADA PRUEBA
-MEDIA
MASCULINA EN CADA PRUEBA
-MEDIA
FEMENINA EN CADA PRUEBA
-REALIZAR UN HISTOGRAMA EN UNA TABLA CLASIFICANDO CADA UNA DE LAS MARCAS
EN CINCO GRUPOS
EJEMPLO DE HISTOGRAMA EN FONDO EN 5º
NIÑOS
-NIÑOS QUE TARDAN ENTRE 3 Y 3´5 MINUTOS
-NIÑOS QUE TARDAN ENTRE 3´5 Y 4 MINUTOS
-NIÑOS QUE TARDAN ENTRE 4 Y 4´5 MINUTOS Y MEDIO
-NIÑOS QUE TARDAN ENTRE 4´5 Y 5 MINUTOS Y MEDIO
-NIÑOS QUE TARDAN MÁS DE 5 MINUTOS EN ACABAR
NIÑAS
-NIÑAS QUE TARDAN ENTRE 3 Y 3´5 MINUTOS
-NIÑAS QUE TARDAN ENTRE 3´5 Y 4 MINUTOS
-NIÑAS QUE TARDAN ENTRE 4 Y 4´5 MINUTOS Y MEDIO
-NIÑAS QUE TARDAN ENTRE 4´5 Y 5 MINUTOS Y MEDIO
-NIÑAS QUE TARDAN MÁS DE 5 MINUTOS EN ACABAR
Y PARA
TERMINAR
REALIZAR UN POLIGONO DE FRECUENCIA CON TODOS
LOS DATOS QUE APARECEN EN LAS TABLAS PARA CADA PRUEBA
TANTO EN 2º A COMO EN 2º B
Analizan los resultados:
DE 5º A los alumnos/as que en la lista aparecen con números del 1 al 3
DE 5º B los alumno/as que en la lista aparecen con números del 4 al 6
DE 6º A los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 7 al 9
DE 6º B los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 10 al 12
DE 1º A los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 13 al 15
DE 1º B los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 16 al 18
DE 2º A los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 19 al 21
DE 2º B los alumnos/as que en la lista aparecen con los números del 22 al 23
SE PUEDEN ENTREGAR EN LA PROPIA LIBRETA O A MODO DE TRABAJO A PARTE DE LA LIBRETA
TODA ESTA INFORMACIÓN
SE LA TENÉIS QUE ENTREGAR A LOS COORDINADORES GENERALES (ESTOS SON VOLUNTARIOS) Y ELLOS REALIZARÁN UN
ESTUDIO FINAL CON TODOS LO RESULTADOS OBTENIDOS DE VUESTRO TRABAJO.
ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS
ESTOS RESULTADOS SE ENTREGARÁN OBLIGATORIAMENTE ANTES DEL 31 DE MAYO
PARA POSTERIORMENTE DE FORMA VOLUNTARIA LOS ALUMNOS QUE LO DESEEN ANALIZARLOS
Y PRESENTAR LAS GRÁFICAS CORRESPONDIENTES QUE DEBERÁN ESTAR ANTES AL 15 DE
JUNIO
¡ATENCCIÓN!
ES IMPRESCINDIBLE ENTREGAR TODO EL TRABAJO PARA
PODER SER EVALUADO LOS QUE NO LO HAGAN LO TENDRÁN QUE TRAER EN SEPTIEMBRE
MOMENTO EN QUE SE LES APROBARÁ LA ASIGNATURA
TODOS LOS RESULTADOS SERÁN PUBLICADOS EN EL BLOG CON LOS NOMBRES DE LOS AUTORES.
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